Očekivani ishodi učenja:

• učenici će moći razlikovati osjećaje od djelovanja,

• učenici će moći objasniti svrhu osnovnih osjećaja,

• učenici će moći prepoznati teškoće s kojima se suočavaju prilikom izražavanja

određenih osjećaja,

• učenici će moći prepoznati osjećaj ljutnje i navesti konstruktivne načine na koje

je mogu izraziti,

• učenici će moći prepoznati osjećaj tuge i navesti mjesta na kojima mogu

potražiti pomoć,

• učenici će moći izraziti ljubav, potporu i empatiju prema sebi,

• učenici će moći razlikovati pojmove ljubavi i sličnih osjećaja,

• učenici će moći navesti primjere načina brige o sebi,

• učenici će moći na apstraktan i kreativan način izraziti svoje osjećaje.

Kroz dobro vođene i usmjeravane aktivnosti učenici su aktivno i motivirano surađivali i tijekom rada i na završnom (4.) susretu pokazali prepoznavanje, razlikovanje i izražavanje emocija, kao i primjerene načine brige za sebe, mjesta i načine za traženje pomoći. Evaluacija učenika pokazuje da ovakve aktivnosti pridonose mentalnom zdravlju djece i mladih.

Fotografije se nalaze u našoj fotogaleriji.